タイトル |
教科・単元、 キーワード |
校種・ 対象学年 |
概要 |
PDF |
動画 |
コンピテンシー 育成 |
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算数・数学 情報 探究力・活用力 ICT(情報通信技術) ... |
高校 高1 高2 高3 |
暗号は現在のインターネット通信において,安全にデータをやり取りするために用いられる重要な技術である。この技術は,数学に... |
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社会・地理歴史・公民 探究力・活用力 主体性 |
高校 高1 高2 高3 |
2014年度より実施された新しい学習指導要領には、「歴史的思考力を培い、国際社会に主体的に生きる日本国民としての自覚と資質... |
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社会・地理歴史・公民 総合的な学習・探究の時間 探究力・活用力 SDGs(持続可能な開発目標) ... |
高校 高1 高2 高3 |
「歴史総合」「日本史探究」に向けて、「日本史A」において「資料活用の技能」を培う実践事例とともに、本校生徒の「資料活用... |
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社会・地理歴史・公民 探究力・活用力 対話的な学び 現代的な課題 ... |
高校 高1 高2 高3 |
2022年度から実施される学習指導要領において、歴史系科目が一新され、その内容、授業方法、評価などが大きく変容している。新... |
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国語 探究力・活用力 対話的な学び 現代的な課題 ... |
高校 高1 高2 高3 |
高校古文の入門期の教材について、授業での読解を受けて、教材のまとめの意味での言語活動を構想した。新学習指導要領では言... |
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国語 探究力・活用力 対話的な学び 現代的な課題 ... |
高校 高1 高2 高3 |
2022年度の『お茶の水女子大学附属高校 研究紀要』第66号では,「古文入門期における教材の言語活動」として1学年で学習した... |
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算数・数学 探究力・活用力 対話的な学び 主体性 |
高校 高1 高2 高3 |
「証明」については,中学段階でも図形分野や整数の性質についての証明を扱っているが,高校段階では,より証明する内容が抽象... |
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算数・数学 情報 接続 探究力・活用力 ... |
高校 高1 高2 高3 |
令和2年度は,新型コロナウイルス感染症に翻弄された年であった。本稿を書いている令和3年4月時点でも,依然としてその猛威... |
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算数・数学 探究力・活用力 SSH(スーパーサイエンスハイスクール) 課題研究 ... |
高校 高1 高2 高3 |
令和4年度の本校SSH課題研究 I の数理・情報科学分野のある研究課題において, 二項係数の交代和に関連する等式が議論されて... |
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英語・外国語 探究力・活用力 ICT(情報通信技術) 対話的な学び ... |
高校 高1 高2 高3 |
3年間のコミュニケーション英語Ⅰ・Ⅱ・Ⅲの授業において教科書の内容理解を深めるために行った活動の実践報告である。リテリング... |
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