ユネスコスクールの核となるESD「持続可能な開発のための教育」の理念を基礎とした教育を実践している海外の学校の実践を視察することにより、本校での様々な教育活動(お茶の水タイムや自主研究等)の参考とする。 附属中学校における国際理解教育を促進するきっかけとするとともに、国際交流相手校の可能性を探るきっかけとする。
お茶の水女子大学附属中学校 中島義和
この教材を閲覧したユーザーは以下の教材も閲覧しています
エフロンのさいころ(中2 数学的確率)
3 年「“今の自分”または“なりたい自分”をテーマに、空想画に挑戦!」
2 年「イギリスはなぜEU を離脱したのだろうか」
アンケート
本教材・論文の感想をお教え下さい。
Q1.本教材・論文は参考になりましたか
参考になった ← どちらでもない → 参考にならなかった
Q2.本教材・論文を活用して実際に授業等の教育活動を実践したいとお考えですか
実践したい ← どちらでもない → 実践は考えていない
Q3.Q1、Q2でお答えになった理由や、本教材・論文に関するご意見ご感想など、ぜひお聞かせください
Q4.あなたご自身についてお教え下さい
ご所属:
職種:
*ホームページ等へコメントを掲載させていただくことがあります。ご了承ください。