シンガポール研修報告（2014年度 中学校研究紀要 第43集）
- 教科・単元、キーワード
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- 総合的な学習・探究の時間
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- 校種・学年
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- 概要
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ユネスコスクールの核となるESD「持続可能な開発のための教育」の理念を基礎とした教育を実践している海外の学校の実践を視察することにより、本校での様々な教育活動（お茶の水タイムや自主研究等）の参考とする。
附属中学校における国際理解教育を促進するきっかけとするとともに、国際交流相手校の可能性を探るきっかけとする。
出典：2014年度 中学校研究紀要 第43集, p.143-154.
- コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属中学校 中島義和
- 論文・教材本文
- シンガポール研修報告（2014年度 中学校研究紀要 第43集）
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- 登録日時 2018-12-28 15:34:24
- 更新日時 2025-05-28 12:42:48
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