タイトル |
教科・単元、 キーワード |
校種・ 対象学年 |
概要 |
PDF |
動画 |
コンピテンシー 育成 |
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保育 探究力・活用力 社会情動的スキル 課題研究 ... |
幼稚園 |
本園では、平成28年度より2年間の計画で、「子どもの内にある感受性を探る」というテーマで研究に取り組んだ。「感受性」とい... |
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保育 探究力・活用力 対話的な学び 課題研究 ... |
幼稚園 |
近年、わが国の保育現場にはグローバルな視界から多様な保育方法・実践が紹介され、忠実にあるいは改変の手を加えつつ導入され... |
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保育 接続 対話的な学び 主体性 |
幼稚園 |
動き出すドキュメンテーション(1)では、保育者と保護者の関係と対話をキーワードに考察した。子どもを中心にした保護者との... |
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保育 接続 対話的な学び 主体性 |
幼稚園 |
145年の歴史を持つ附属幼稚園の歴史的経緯をふまえて、現在のグランドデザインについて論じていく。
1.歴史に見るグランドデ... |
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保育 探究力・活用力 |
幼稚園 |
本園の園内研では、事例を元に保育者で話し合う「保育カンファレンス」を実施している。園内研は、週1回、2時間程度を基本に、... |
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保育 探究力・活用力 |
幼稚園 |
保育者として、初日からクラスを担任、わけのわからぬまま必死でかけずり回るスタートだった。そして日を重ねるが、子どものそ... |
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保育 探究力・活用力 課題研究 |
幼稚園 |
私たちは園内研究として、昨年度までに過去5年間にわたって継続的に保育カンファレンス(カンファレンスと略す)を行ってきてい... |
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保育 探究力・活用力 課題研究 |
幼稚園 |
本研究は、保育カンファレンス(1994年度より行っている保膏についての話し合い.以下カンファレンスと略す)について検討する... |
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保育 探究力・活用力 |
幼稚園 |
私たちは,94年度より園内研究として保育カンファレンスをおこなってきた。これまでに、「保育カンファレンスの検討(その1)」... |
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保育 探究力・活用力 現代的な課題 |
幼稚園 |
近年、保育カンファレンスの必要性が森上氏らによって指摘され、またその有効性に関する具体的な研究も行われている(平山1995... |
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