教材・論文データベース｜お茶の水女子大学附属学校園

タイトル	教科・単元、キーワード	校種・対象学年	概要
第23回中学生向け理数一日体験授業報告　数学①コース：ハイレベル数学をさら～っと！（2021年度　高校研究紀要　第67号）	算数・数学接続探究力・活用力 SSH（スーパーサイエンスハイスクール） ...	中学校高校中３高１ ...	＜問 1 ＞　罹患率 0.01％の感染症に対し，98％の確率で陽性が判明する検査がある。もし，Aくんの検査結果が陽性ならこの感染症...
第24回中学生向け理数一日体験授業報告　美術・体育コース：アニメーションで踊っちゃおう！（2022年度　高校研究紀要　第68号）	芸術・美術・音楽・図画工作体育・保健体育接続探究力・活用力 ...	中学校高校中３高１ ...	第24回中学生向け理数１日体験授業にて、美術と体育の教員がコラボレーションをして授業を行った。出典：2022年度　高校研...
第23回中学生向け理数一日体験授業報告　情報コース：プログラミングでロボットを動かそう（2021年度　高校研究紀要　第67号）	技術家庭・家庭情報接続探究力・活用力 ...	中学校高校中３高１ ...	現在，ビッグデータやAI，人工知能といった情報システムが，人々の生活に大きく影響を与えている。特に物流業界では倉庫におい...
第23回中学生向け理数一日体験授業報告　概要（2021年度　高校研究紀要　第67号）	算数・数学理科接続探究力・活用力 ...	中学校高校中３高１ ...	2021年12月18日（土）に行われた「第23回中学生向け理数一日体験授業」の報告である。数学，理科，情報に関する各講座からの...
第22回中学生向け理数一日体験授業報告　情報コース：プログラミングでロボットを動かそう（2018年度　高校研究紀要　第64号）	情報接続探究力・活用力 ICT（情報通信技術） ...	中学校高校中１中２ ...	現在、さまざまな分野で情報化が進んでいる。情報化が進むことで今まで人間が行っていたことをロボットが代わりに行う...
第21回中学生向け理数一日体験授業報告　情報コース：パソコンを使ってロボットを動かそう（2017年度　高校研究紀要　第63号）	技術家庭・家庭情報接続探究力・活用力 ...	中学校高校中１中２ ...	いま盛んに話題になっている、プログラミング教育。「プログラミングって難しそう」、「アルゴリズムってなに？」と思っている...
ついに完成！お茶高制服スラックス（2020年度　高校研究紀要　第66号）	技術家庭・家庭道徳特別活動対話的な学び ...	中学校高校中１中２ ...	来年（2022年）創立140周年を迎える本校の制服の歴史は長く，学校説明会の中でも着物，袴からセーラー服，ブレザー・スカート...
自ら育つ子どものための環境を考える（2019年度　全国国立大学附属学校連盟幼稚園部会　リーフレット）	保育主体性	幼稚園	自ら育つ子どものための環境を考える倉橋惣三（大正6年から昭和24年の間に3度、本園の主事（園長）をつとめる）は、その著書...
領域を横断する数学的モデリングの授業～「５円玉と満月」を教材に～（2017年度　第72回関東甲信静数学教育研究（群馬）大会）	算数・数学探究力・活用力対話的な学び主体性	中学校小６中１	「5円玉を目から何cm離すと、5円玉の穴に満月はピッタリになるのか？」対象を理想化することで別の図形に置き換えることで一...
１年「数学科（比例・反比例）」学習指導案　「反比例の特徴は小学校と同じ！？」	算数・数学接続探究力・活用力社会情動的スキル ...	中学校小６中１	本単元では「2つの数量の関係から未知の値を予測できるか」を本質的な問いとして，数学の世界の問題解決から比例・反比例につい...