第５学年「社会」学習指導案「私たちのくらしと自然災害～水害を防ぐためにはどうすべきか～」（2019年度 第82回教育実際指導研究会）
- 教科・単元、キーワード
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- 社会・地理歴史・公民
- 探究力・活用力
- 対話的な学び
- 現代的な課題
- 主体性
- コンピテンシー育成
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- 校種・学年
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- 小学校
- 小５
- 校種間連携
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- 概要
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【場面設定】：「時事的な社会事象について，他者との差異や葛藤を感じる問題」を扱う内容
我が国は，地形や気候などの関係から，様々な自然災害が起こりやすい。昨年の10 月には，台風により大きな被害が出た。台風や大雨等による水害を防ぐにはどうすべきか。東京都で建設されている高規格堤防（以下スーパー堤防）について考えよう。
出典：第82回教育実際指導研究会（2019年度）発表要項, p.106. - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属小学校 岩坂尚史
- 論文・教材本文
- 第５学年「社会」学習指導案「私たちのくらしと自然災害～水害を防ぐためにはどうすべきか～」（2019年度 第82回教育実際指導研究会）
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- 登録日時 2020-08-24 14:50:08
- 更新日時 2024-06-10 10:55:28
- ページビュー数 460回
