タイトル |
教科・単元、 キーワード |
校種・ 対象学年 |
概要 |
PDF |
動画 |
コンピテンシー 育成 |
|
保育 接続 |
幼稚園 |
平成22年度より、お茶の水女子大学の幼小接続期研究は、第三ステージとして附属幼稚園と附属小学校による共同研究を開始した。... |
|
|
|
|
保育 探究力・活用力 社会情動的スキル 対話的な学び ... |
幼稚園 |
子どもたちは、身近な環境に自分からかかわり、 見たり聞いたり触れたりすることを通して、そのものを味わっていく。それは知識... |
|
|
|
|
保育 探究力・活用力 課題研究 |
幼稚園 |
明治12年4月わが国2番目の鹿児島幼稚園が 豊田芙雄等の尽力により開園し、幼稚園が全国的に認知されはじめた。しかし、その矢先... |
|
|
|
|
保育 探究力・活用力 |
幼稚園 |
本園では「探究力・活用力が発揮される生活」という テーマで園内研究をすすめている。昨年度は、子どもが好んで関わり惹きつけ... |
|
|
|
|
保育 接続 対話的な学び 主体性 |
幼稚園 |
145年の歴史を持つ附属幼稚園の歴史的経緯をふまえて、現在のグランドデザインについて論じていく。
1.歴史に見るグランドデ... |
|
|
|
|
保育 接続 対話的な学び 主体性 |
幼稚園 |
動き出すドキュメンテーション(1)では、保育者と保護者の関係と対話をキーワードに考察した。子どもを中心にした保護者との... |
|
|
|
|
保育 接続 探究力・活用力 |
幼稚園 |
お茶の水女子大学では、平成28年度から4年間の計画で、附属学校と連携した総合的な教育組織の強化を中期目標として掲げている... |
|
|
|
|
保育 探究力・活用力 |
幼稚園 |
保育者として、初日からクラスを担任、わけのわからぬまま必死でかけずり回るスタートだった。そして日を重ねるが、子どものそ... |
|
|
|
|
保育 探究力・活用力 |
幼稚園 |
本園の園内研では、事例を元に保育者で話し合う「保育カンファレンス」を実施している。園内研は、週1回、2時間程度を基本に、... |
|
|
|
|
保育 探究力・活用力 食育 主体性 |
幼稚園 |
幼稚園では、弁当や誕生会のおやつ、園庭の実り、餅つきの餅、皆で作るカレーなど、生活の中で「食べる」場面はいろいろある。本... |
|
|
|