教材・論文データベース｜お茶の水女子大学附属学校園

タイトル	教科・単元、キーワード	校種・対象学年	概要	コンピテンシー
４歳児　保育研究シ―ト　「「つくる」がうまれる暮らし（３年次）―つながる―　」（2025年度　公開保育研究会）	保育接続探究力・活用力社会情動的スキル ...	幼稚園	2025年度公開保育の参加者に配布した資料です。学年ごとに「子どもたちの姿」「子どもへの願い」「本日の流れ」「最近の遊びマ...
３歳児　保育研究シ―ト　「「つくる」がうまれる暮らし（３年次）―つながる―　」（2025年度　公開保育研究会）	保育接続探究力・活用力社会情動的スキル ...	幼稚園	2025年度公開保育の参加者に配布した資料です。学年ごとに「子どもたちの姿」「子どもへの願い」「本日の流れ」「最近の遊びマ...
保健室　保育研究シ―ト　「「つくる」がうまれる暮らし（３年次）―つながる―　」（2025年度　公開保育研究会）	保育学校保健接続探究力・活用力 ...	幼稚園	2025年度公開保育の参加者に配布した資料です。保健室における「子どもたちの姿」「子どもへの願い」等を掲載しています。 ...
標本調査の基礎を学び調べたいことへ挑戦する意欲を育む実践（第５回統計教育シンポジウム）	算数・数学探究力・活用力 ICT（情報通信技術）対話的な学び ...	中学校中３	1・2年時の度数分布や箱ひげ図の学びを土台に、3年では標本調査を学ぶ。全数調査と標本調査の対比や無作為抽出の試行の体験を通...
SSH科学英語　英語アブストラクトの書き方（研究要旨を英語で書こう）	英語・外国語総合的な学習・探究の時間探究力・活用力自主研究 ...	高校中３高１高２ ...	お茶の水女子大学附属高等学校「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）プログラム」では、課題研究を進めながら、科学技術の分...
SSH における「人を対象とする研究」の倫理審査体制と教育的効果 ― 課題研究を通じたコンピテンシーの育成を目指して ―（2025年度　お茶の水女子大学附属学校園　コンピテンシー育成開発プロジェクト）	社会・地理歴史・公民理科芸術・美術・音楽・図画工作技術家庭・家庭 ...	高校高１高２高３	本報告は、SSH（スーパーサイエンスハイスクール）指定校であるお茶の水女子大学附属高等学校における、「人を対象とする研究...	自己制御力総論・コメント
高校生向け「人を対象とする研究に係る研究倫理審査」（お茶の水女子大学附属高等学校）	国語社会・地理歴史・公民算数・数学理科 ...	高校高１高２高３	課題研究に取り組む高校生にとって、研究倫理を深く学ぶことは、探究活動の成果を確かなものとし、未来の科学者・研究者として...
附属高等学校の部活動を通じたコンピテンシー育成 ―アフガン・ボランティア部の活動を通して―（2024年度　お茶の水女子大学附属学校園　コンピテンシー育成開発プロジェクト）	社会・地理歴史・公民特別活動探究力・活用力現代的な課題 ...	高校高１高２高３	お茶の水女子大学附属高等学校には、アフガン・ボランティア部という部活動がある。アフガン・ボランティア部の設立は、お茶...
プロンプトリテラシーの向上を目指した授業と評価	情報探究力・活用力自主研究 ICT（情報通信技術） ...	高校高１	情報科教諭が取り組んだ実践報告「プロンプトリテラシーの向上を目指した授業と評価」を要約したものである。本取組の一部は...
英語要旨作成のためのワークシート	英語・外国語総合的な学習・探究の時間探究力・活用力 SSH（スーパーサイエンスハイスクール） ...	中学校高校中１中２ ...	英語要旨作成のためのワークシートおよび指導上のポイントです。指導の際にご活用ください。指導上のポイントを取り除いた生徒...