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教材検索
検索結果
検索結果は 816 件です。82 ページ中 17 ページ目を表示しています。
| タイトル | 教科・単元、 キーワード |
校種・ 対象学年 |
概要 | 動画 | コンピテンシー 育成 |
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技術家庭・家庭 情報 接続 探究力・活用力 ... |
中学校 高校 中１ 中２ ... |
いま盛んに話題になっている、プログラミング教育。「プログラミングって難しそう」、「アルゴリズムってなに？」と思っている... |
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技術家庭・家庭 道徳 特別活動 対話的な学び ... |
中学校 高校 中１ 中２ ... |
来年（2022年）創立140周年を迎える本校の制服の歴史は長く，学校説明会の中でも着物，袴からセーラー服，ブレザー・スカート... |
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理科 探究力・活用力 |
中学校 高校 中１ 中２ ... |
お茶の水女子大学附属中学校から、その前身である東京女子高等師範学校附属高等女学校で教材として使われていたものと思われる... |
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理科 探究力・活用力 SDGｓ（持続可能な開発目標） |
中学校 高校 中１ 中２ ... |
お茶の水女子大学附属中学校から，その前身である東京女子高等師範学校で使われていたものと思われる，木箱に入った薬用植物の... |
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保育 主体性 |
幼稚園 |
自ら育つ子どものための環境を考える 倉橋惣三（大正6年から昭和24年の間に3度、本園の主事（園長）をつとめる）は、その著書... |
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算数・数学 探究力・活用力 対話的な学び 主体性 |
中学校 小６ 中１ |
「5円玉を目から何cm離すと、5円玉の穴に満月はピッタリになるのか？」 対象を理想化することで別の図形に置き換えることで一... |
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算数・数学 接続 探究力・活用力 社会情動的スキル ... |
中学校 小６ 中１ |
本単元では「2つの数量の関係から未知の値を予測できるか」を本質的な問いとして，数学の世界の問題解決から比例・反比例につい... |
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算数・数学 接続 探究力・活用力 SDGｓ（持続可能な開発目標） ... |
中学校 中１ |
加法の学習では，数直線の「すごろくゲーム」(教科書p.21)を通して，生徒が加法の演算が決定することを理解し，計算の仕方を見... |
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算数・数学 探究力・活用力 社会情動的スキル SDGｓ（持続可能な開発目標） ... |
中学校 中３ |
本時で扱う｢中点四角形｣は，｢相似な図形｣単元の代表的な教材で，平面のみならず空間にも拡張できる豊かな教材である。本時では... |
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算数・数学 探究力・活用力 社会情動的スキル 対話的な学び ... |
中学校 中１ |
本時で扱う「棒の本数」の問題は，伝統的に本単元の導入課題及び発展課題として定番の教材である。小学校算数科との関連に配慮... |
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