国立大学法人 お茶の水女子大学附属学校園教材・論文データベース

検索結果

検索結果は 816 件です。82 ページ中 74 ページ目を表示しています。

タイトル	教科・単元、 キーワード	校種・ 対象学年	概要	PDF	動画	コンピテンシー 育成
探究的な読みを引き出す試み ～読み比べから『形』の魅力を見つける～（2022年度　中学校研究紀要 第51集）	国語 探究力・活用力 対話的な学び 主体性	中学校 中２	菊池寛『形』とその原典とされる『常山紀談』とを比べ読みすることにより、菊池寛の施した工夫、『形』という作品の魅力に迫ろ...
『身体や動きを媒介としたコミュニケーション能力』の育成を促す教師行動の検証（中学研究紀要 第47号）	体育・保健体育 探究力・活用力 対話的な学び 主体性	中学校 中１ 中２ 中３	ダンス授業においては、生徒の主体性を育む探究的な学習を生みだすために、「身体や動きを媒介と したコミュニケーション能力」...
（生成AIを活用した授業事例）新入生の心に響くメッセージカード	国語 ICT（情報通信技術） 現代的な課題	中学校 中２	イラストを自動で作成する生成AIを活用した授業実践です。 次の手順で行いました。 １　むろふし きみこ (著), 岡部 忍 (...
AIと読む「春よ、来い」	国語 ICT（情報通信技術）	中学校 中２	chatGPTを活用して詩の鑑賞の学習を行いました。 以下が手順です。 （アカウント取得には携帯番号入力が求められるので、「...
生徒が主体的に考え表現する学びの創造～プロジェクト型学習で展開する柔道単元～（2022年度　中学校研究紀要 第51集）	体育・保健体育 探究力・活用力 コミュニケーションデザイン ICT（情報通信技術） ...	中学校 中２ 中３	本研究では、中学校保健体育の武道領域において、「受身の形」の創作を核とした演武プレゼンテーションを創り、柔道の魅力につ...
「科学技術の進歩」学習における科学を学ぶ 有用性の実感を促す授業の工夫とその効果	社会・地理歴史・公民 理科 探究力・活用力 現代的な課題	中学校 中１ 中２ 中３	国立政策研究所の「PISA調査アンケート調査項目による中3調査集計結果(速報)について(以下「PISA中3調査集計結果」と表記する)...
3 年「“今の自分”または“なりたい自分”をテーマに、空想画に挑戦！」	芸術・美術・音楽・図画工作	中学校 中３	本題材は、教材「私との対話」「空想の世界への誘い」を中心に扱い、３年生の遠隔授業で実践した。中学校３年間で生徒たちが...
「色の不思議」～なぜその色を選ぶのか？～	芸術・美術・音楽・図画工作 接続 探究力・活用力 コミュニケーションデザイン ...	中学校 中１ 中２ 中３	本題材は、中学校第一学年の美術科において既習している色彩の学習や知識をもとに展開していく。 生徒たちは、これまで色彩の...
「誰かのためのデザイン」～自分ごとになる表現のかたち～	芸術・美術・音楽・図画工作	中学校 中２	本題材は、中学校第２学年の表現の活動、工芸分野の作品制作である。本題材では、扱う材料として、木材（桂材）を使用するこ...
3 年「オンラインで句会～俳句を創り、俳句を味わう～」	国語	中学校 中２ 中３	⑴教材観：本単元「オンラインで句会～俳句を創り、俳句を味わう～」は、教科書（光村図書）の俳句に関する教材「俳句の可能性・...