カレンダーの秘密（中２ 式の利用）（2022年度 中学校校内授業研究会）
- 教科・単元、キーワード
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- 算数・数学
- 探究力・活用力
- 対話的な学び
- 主体性
- 校種・学年
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- 中学校
- 中２
- 校種間連携
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- 概要
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次の目標を目指した授業の実践です。
・簡単な整式の加法と減法及び単項式の乗法と除法の計算をすることができる。
・具体的な事象の中の数量の関係を文字を用いた式で表したり，式の意味を読み取ったりすることができる。
・文字を用いた式で数量及び数量の関係を捉え説明できることを理解している。
・目的に応じて，簡単な式を変形することができる。
・具体的な数の計算や既に学習した計算の方法と関連付けて，整式の加法と減法及び単項式の乗法と除法の計算の方法を考察し表現することができる。
・文字を用いた式を具体的な場面で活用することができる。
・文字を用いた式のよさを実感して粘り強く考え，文字を用いた式について学んだことを生活や学習に生かそうとしたり，文字を用いた式を活用した問題解決の過程を振り返って評価・改善しようとしたりしている。
出典：2022年度 中学校校内授業研究会 学習指導案 - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属中学校 藤原大樹
- 論文・教材本文
- 式の計算（2022年度 中学校校内授業研究会）
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- 登録日時 2023-05-01 15:37:17
- 更新日時 2024-04-07 18:36:10
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