教材・論文データベース｜お茶の水女子大学附属学校園

タイトル	教科・単元、キーワード	校種・対象学年	概要	コンピテンシー
２年「技術」学習指導案　「生活を豊かにする木製品の製作 ―アイディアを受け継ぐ―」（2022年度　中学校公開研究会）	技術家庭・家庭探究力・活用力 ICT（情報通信技術）対話的な学び ...	中学校中１中２	先輩の作品を読み解くことで問題発見・課題解決の過程に気付き、自身の作る作品に活かしながら構想を立てていく授業実践です。 ...	創造的思考力協働力
２年「国語科」学習指導案　「新入生に贈るポエムレター」（2022年度　中学校校内授業研究会）	国語探究力・活用力社会情動的スキルコミュニケーションデザイン ...	中学校中２	詩を贈りたい相手（新入生）のイメージを具体的に持ち、伝えたいメッセージに詩の言葉と関連付けて伝えてる授業の実践です。 ...	創造的思考力
２年「保健体育科」学習指導案　「体つくり運動」（2022年度　中学校校内授業研究会）	体育・保健体育探究力・活用力対話的な学び主体性	中学校中２	多様な運動を通して、体を動かす楽しさや心地よさを味わい、体つくり運動の意義や体の動きを高める方法を理解し組み合わせて行...	創造的思考力
第１学年「みがく」学習活動案「やってみた」（2023年度　第86回教育実際指導研究会）	総合的な学習・探究の時間特別活動接続探究力・活用力 ...	小学校小１	【活動について】　1年生のサークル対話では,一人ひとりの生活経験が持ち込まれ,様々なエピソードが語られる.5月には,サーク...	協働力省察的思考力
第２学年「みがく」学習活動案「思いに近づく」（2023年度　第86回教育実際指導研究会）	総合的な学習・探究の時間特別活動探究力・活用力対話的な学び ...	小学校小２	１活動名思いに近づく子どもたちは１年生の時から，学校の中で，自分たちのプロジェクトの活動のまとめとして，おまつりと...	協働力省察的思考力他者理解力エージェンシー
第５学年「家庭」学習指導案「こだわりごはん」（2023年度　第86回教育実際指導研究会）	技術家庭・家庭探究力・活用力 SDGｓ（持続可能な開発目標）食育 ...	小学校小５	小学校家庭科５年生の米（ごはん）の学習について、2023年度公開研究会で行なった授業「こだわりごはん」の学習指導案。炊飯の...	協働力省察的思考力
課題別部会の研究　「てつがく創造活動」構想部会（2023年度　第86回教育実際指導研究会）	総合的な学習・探究の時間道徳特別活動接続 ...	小学校小１小２小３ ...	子どもたちが主体的に活動することを「リゾーム型の学び」として捉え、どのような場を作り、どのような活動が起こり、どのよう...	創造的思考力
2024年度　SSH学校設定科目「課題研究入門」（第１学年）シラバス	国語社会・地理歴史・公民算数・数学理科 ...	中学校高校中３高１ ...	附属高等学校SSH（スーパーサイエンスハイスクール）第Ⅱ期の学校設定科目「課題研究入門」（第１学年、必修、１単位）のシラバ...	創造的思考力
2024年度　SSH学校設定科目「課題研究Ⅱ」（第２学年）シラバス	国語社会・地理歴史・公民算数・数学理科 ...	中学校高校中１中２ ...	附属高等学校SSH（スーパーサイエンスハイスクール）第Ⅱ期の学校設定科目「課題研究Ⅱ」（第２学年、必修、３単位）のシラバスで...	創造的思考力
2024年度　SSH学校設定科目「課題研究Ⅲ」（第３学年）シラバス	国語社会・地理歴史・公民算数・数学理科 ...	中学校高校中１中２ ...	附属高等学校SSH（スーパーサイエンスハイスクール）第Ⅱ期の学校設定科目「課題研究Ⅲ」（第３学年、選択、１単位）のシラバスで...	創造的思考力