お茶の水女子大学附属高等学校SSH第Ⅱ期の概要

教科・単元、キーワード
  • 国語
  • 社会・地理歴史・公民
  • 算数・数学
  • 理科
  • 芸術・美術・音楽・図画工作
  • 技術家庭・家庭
  • 体育・保健体育
  • 英語・外国語
  • 情報
  • 総合的な学習・探究の時間
  • 接続
  • 探究力・活用力
  • SDGs(持続可能な開発目標)
  • 自主研究
  • ICT(情報通信技術)
  • SSH(スーパーサイエンスハイスクール)
  • 対話的な学び
  • 現代的な課題
  • 課題研究
  • 主体性
校種・学年
  • 中学校
  • 高校
  • 中3
  • 高1
  • 高2
  • 高3
校種間連携
  • 中学校
  • 高等学校
  • 大学
概要

附属高等学校は2019(令和元)より、文部科学省のスーパーサイエンスハイスクール(SSH)に指定されています。2024(令和6)年度から2028(令和10)年度は、第Ⅱ期5年間の指定を受け、研究開発を行っています。科学の力で未来を共創する女性リーダーの育成を目指し、「理数系教育及び科学の視点を重視した課題研究の推進」「「挑戦と研鑽」の重層的ネットワークの構築」「教育実践の成果普及、女性科学技術人材の裾野拡大」の3つのテーマを推進しています。

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属高等学校 沼畑早苗

関連情報
附属高等学校のSSHの活動については、こちらをご覧ください 2024年度 SSH学校設定科目「数学探究」(第1学年)シラバス 2024年度 SSH学校設定科目「課題研究Ⅰ」(第1学年)シラバス 2024年度 SSH学校設定科目「課題研究Ⅱ」(第2学年)シラバス 2024年度 SSH学校設定科目「課題研究Ⅲ」(第3学年)シラバス

この教材を閲覧したユーザーは以下の教材も閲覧しています

  • 2024年度 SSH学校設定科目「課題研究入門」(第1学年)シラバス

  • 2024年度 SSH学校設定科目「課題研究Ⅰ」(第1学年)シラバス

  • 多様性の時代になぜユニゾンを踊るのか―第73回ダンスコンクールの記録―(2023年度 高校研究紀要 第69号)

アンケート

本教材・論文の感想をお教え下さい。



Q1.本教材・論文は参考になりましたか

参考になった   ←   どちらでもない  →   参考にならなかった


Q2.本教材・論文を活用して実際に授業等の教育活動を実践したいとお考えですか

実践したい   ←   どちらでもない   →   実践は考えていない


Q3.Q1、Q2でお答えになった理由や、本教材・論文に関するご意見ご感想など、ぜひお聞かせください


Q4.あなたご自身についてお教え下さい

ご所属:


職種:


*ホームページ等へコメントを掲載させていただくことがあります。ご了承ください。


  • 登録日時 2024-07-23 11:50:16
  • 更新日時 2024-07-23 15:26:08
  • ページビュー数 104回