保育を通して倉橋惣三を読み解く ～「心もち」の実践的理解～（2018年度 日本保育学会第71回大会 発表要旨）
- 教科・単元、キーワード
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- 保育
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- 幼稚園
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- 概要
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本園では、平成28年度より２年間の計画で、「子どもの内にある感受性を探る」というテーマで研究に取り組んだ。「感受性」という目に見えないものを捉える上で、子どもたちが外の世界に向けて表現している、目に見えることを手がかりにしながら研究を進めた。その過程において、表現の源にある子どもの「心もち」を受けとめていくことの大切さに改めて気づかされ、本園の主事であった倉橋惣三の説く「心もち」について丁寧に考察していく必要性を感じた。
出典：佐藤寛子・上坂元絵里・高橋陽子・灰谷知子・浜口順子（2018）「保育を通して倉橋惣三を読み解く ～「心もち」の実践的理解～」日本保育学会大会発表要旨集, 71, p.1105.
※本研究は、倫理的配慮に基づいて実施された。
- コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属幼稚園 佐藤寛子・上坂元絵里・高橋陽子・灰谷知子
- 論文・教材本文
- 保育を通して倉橋惣三を読み解く ～「心もち」の実践的理解～（2018年度 日本保育学会第71回大会 発表要旨）
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