コメント01 「研究」って何だろう？ ～５歳児による「研究所」の遊び～
- 実施日時
- 実施学校園
- 活用事例の概要／コメント
子どもたちの挑戦したいことが無限に広がっていく様子が伝わってきました。子どもたちが始めたことを持続するように、保育者たちが保存して守ろうとする行動が印象的でした。 【幼稚園 教諭】
【活用元コンテンツ】
活用元はこちら- 活用元コンテンツ 著者・担当者
-
お茶の水女子大学附属幼稚園 田村郁・佐藤寛子・髙橋陽子・戸田実穂・青山理恵
- 教科・単元、キーワード
-
- 保育
- 探究力・活用力
- 社会情動的スキル
- 対話的な学び
- 主体性
- コンピテンシー
-
- 校種・学年
-
- 幼稚園
- 校種間連携
-
- 幼稚園
- 大学
この教材を閲覧したユーザーは以下の教材も閲覧しています
活用01 「日本史Ａ」で培う「資料活用の技能」 ―探究的な学習と教科の学習をつなげる試み―
活用01 自己の健康や生活習慣と向き合うきっかけに―「人体実験レポート」の実践―
活用01 ＳＧＨの取り組みから見えてきたこと「生徒と共につくる探究的な学び」（グローバル地理）