活用01 エシカルな文化祭 ― 学びの実践の場としてのあり方を考える ―
- 実施日時
2020年9月
- 実施学校園
自由学園男子部
- 活用事例の概要／コメント
エシカルを題材とした映画「ザ・トゥルー・コスト ～ファストファッション真の代償～」を家庭科授業内で鑑賞し、感想文（資料①）を集め、これを分類してクラスルームにアップし、お互いどのような感想を持ったか共有しました。（感想を分類することにより、ファストファッションの社会構造、問題点が生徒の中で明確になることを期待しました））さらに、①で出てきた問題点、おかしいと思われることはたくさんある中で、「今、自分ができることは何か考えてみよう」ということで生徒が考えたことが資料②です。
- 資料①The true costを見て 資料②The True Costを見て（自分にできることは？）
【活用元コンテンツ】
活用元はこちら- 活用元コンテンツ 著者・担当者
-
お茶の水女子大学附属高等学校 葭内ありさ
- 教科・単元、キーワード
-
- 技術家庭・家庭
- 探究力・活用力
- SDGｓ（持続可能な開発目標）
- SGH（スーパーグローバルハイスクール）
- 現代的な課題
- 主体性
- 校種・学年
-
- 高校
- 高１
- 高２
- 高３
- 校種間連携
-
- 高等学校
- 大学
この教材を閲覧したユーザーは以下の教材も閲覧しています
活用01 持続可能な社会の探究Ⅰ 国際協力とジェンダー
活用01 SDGs 時代の家庭科教育実践 ～お茶の水女子大学附属高等学校の挑戦～
コメント01 「データの活用」の授業実践 ～一人一台Chromebookを授業に取り入れる～