コメント02　第26回中学生向け理数一日体験授業報告　数学②コース：いろいろな数の和を考えよう

実施日時
実施学校園
活用事例の概要／コメント: 数列について図形に絡めやすい例を扱うことで、中学生でも学びやすくなっている。とても丁寧な解説付きで、非常に理解ができるようになっている。特に三角数、四面体数について見て触ることができるのはとてもいい。三角形の重心を利用する無限級数を理解したのは初めてだったので勉強になった。せっかく総和を求めることをするなら、最初に扱ったパスカルの三角形のn行目までの総和も求めたいと思った（③または⑤と⑥の間で）。数列は数学Bで学ぶこともあって接続が難しいが、今回は扱う問題がシンプルなので面白い体験として記憶されそうであり、「なんとなくこんなことやったな」につながる良い授業になるだろう。　　【大学生】
関連情報

活用元はこちら

活用元コンテンツ著者・担当者

お茶の水女子大学附属高等学校　阿部真由美・十九浦美里

教科・単元、キーワード

コンピテンシー

校種・学年

校種間連携

この教材を閲覧したユーザーは以下の教材も閲覧しています