第26回中学生向け理数一日体験授業報告 数学②コース：いろいろな数の和を考えよう（2024年度 高校研究紀要 第70号）
- 教科・単元、キーワード
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- 算数・数学
- 接続
- 探究力・活用力
- SSH（スーパーサイエンスハイスクール）
- 対話的な学び
- 主体性
- コンピテンシー
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- 校種・学年
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- 中学校
- 高校
- 中３
- 高１
- 高２
- 高３
- 校種間連携
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- 概要
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中学３年の生徒を対象に、「いろいろな数の和を考える」（数列）というテーマで行った授業の実践報告である。
出典：2024年度 高校研究紀要 第70号, p.122-127.
- コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属高等学校 阿部真由美 十九浦美里
- 論文・教材本文
- 第26回中学生向け理数一日体験授業報告 数学②コース：いろいろな数の和を考えよう（2024年度 高校研究紀要 第70号）
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- 登録日時 2025-07-28 15:01:27
- 更新日時 2025-08-04 11:27:10
- ページビュー数 88回
