第26回公開教育研究会報告「読み比べ活動―『伊勢物語』「筒井筒」と『大和物語』「沖つ白波」の読み比べ―」（2022年度 高校研究紀要 第68号）
- 教科・単元、キーワード
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- 国語
- 探究力・活用力
- 対話的な学び
- 主体性
- コンピテンシー育成
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- 校種・学年
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- 高校
- 高１
- 校種間連携
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- 概要
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2022年11月19日（土）に行われた お茶の水女子大学附属高等学校 第26回公開教育研究会「言語文化」の実践をまとめたものです。
出典：2022年度 高校研究紀要 第68号, p.29-40. - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属高等学校 植田敦子
- 論文・教材本文
- 第26回公開教育研究会報告「読み比べ活動―『伊勢物語』「筒井筒」と『大和物語』「沖つ白波」の読み比べ―」（2022年度 高校研究紀要 第68号）
- 関連情報
- １年必修「言語文化」学習指導案「読み比べ～伊勢物語「筒井筒」、大和物語「沖つ白波」、『古今和歌集』（雑歌下994）」（2022年度 第26回公開教育研究会）
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- 登録日時 2023-08-03 14:27:04
- 更新日時 2024-07-18 10:49:45
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