家庭部会 生活の探究からあみ直しへ（１年次）（2019年度 第82回教育実際指導研究会）
- 教科・単元、キーワード
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- 技術家庭・家庭
- 探究力・活用力
- 社会情動的スキル
- てつがく
- 食育
- 対話的な学び
- 主体性
- コンピテンシー育成
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- 校種・学年
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- 小学校
- 小５
- 小６
- 校種間連携
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- 概要
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自分達なりにめあてを持ち，試行錯誤しながら探究する家庭科、共通の体験から“てつがくする”家庭科を目指して、従来から学習している「炊飯」と「お弁当作り」の単元を再構成した。
出典：第82回教育実際指導研究会（2019年度）発表要項, p.70-73. - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属小学校 岡部雅子
- 論文・教材本文
- 家庭科部会 生活の探究からあみ直しへ（2019年度 第82回教育実際指導研究会）
- 関連情報
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関連画像
図１ 家庭科における探究のサイクル（イメージ）
授業風景①
授業風景②
お弁当をつくろう
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- 登録日時 2021-07-08 14:43:20
- 更新日時 2024-06-18 23:30:53
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