総合的な学習の時間「近現代文学研究」 外部講師授業報告―本の企画を考えよう―(2014年度 高校研究紀要 第60号)

教科・単元、キーワード
  • 国語
  • 探究力・活用力
  • 対話的な学び
  • 主体性
コンピテンシー
校種・学年
  • 高校
  • 高1
  • 高2
  • 高3
校種間連携
  • 高等学校
  • 大学
概要

2年総合学習の授業「近現代文学研究」で外部講師として出版社の方をお呼びした。その方の授業で「本の企画を考えよう」という課題があり、生徒がそれぞれ企画を考え発表する、という授業を行った。

出典:2014年度 高校研究紀要 第60号, p.129-138.

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属高等学校 植田敦子

論文・教材本文
総合的な学習の時間「近現代文学研究」 外部講師授業報告―本の企画を考えよう―(2014年度 高校研究紀要 第60号)

この教材を閲覧したユーザーは以下の教材も閲覧しています

  • 教材『手の変幻』を用いたディベート及びパネルディスカッション(2005年度 高校研究紀要 第51号)

  • 第18回公開教育研究会報告「社会と情報 ビブリオバトルを題材とした情報発信活動の総合演習」(2013年度 高校研究紀要 第59号)

  • 1年「数学科」遠隔・対面学習指導実践報告 「正の数・負の数」(2020年度 中学校公開研究会)

アンケート

本教材・論文の感想をお教え下さい。



Q1.本教材・論文は参考になりましたか

参考になった   ←   どちらでもない  →   参考にならなかった


Q2.本教材・論文を活用して実際に授業等の教育活動を実践したいとお考えですか

実践したい   ←   どちらでもない   →   実践は考えていない


Q3.Q1、Q2でお答えになった理由や、本教材・論文に関するご意見ご感想など、ぜひお聞かせください


Q4.あなたご自身についてお教え下さい

ご所属:


職種:


*ホームページ等へコメントを掲載させていただくことがあります。ご了承ください。


  • 登録日時 2019-01-08 11:59:55
  • 更新日時 2025-09-25 13:46:24
  • ページビュー数 402回