環境に対する豊かな感受性を育む（１年次）（2008年度　幼稚園研究紀要）

教科・単元、キーワード
  • 保育
  • 探究力・活用力
  • 課題研究
  • 主体性
コンピテンシー育成
校種・学年
  • 幼稚園
校種間連携
概要

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本園は、お茶の水女子大学キャンパス内に位置し、園庭は豊かな自然に包まれ、元々の起伏を活用した変化に富んだ構成になっている。子どもたちは､日々過ごす中で、様々なあり方でこの豊かな自然環境と関わっている。この研究では、子どもたちの園生活においてどのように自然環境が深く関わっているかを事例から考察し、子どもと自然との関わりのみならず、その関わりを支える自然環境自体を､保育という視点から検討する。

出典：2008年度　幼稚園研究紀要

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属幼稚園　宮里暁美・伊集院理子

論文・教材本文
【目次】　環境に対する豊かな感受性を育む（1年次）（2008年度　幼稚園研究紀要）
関連情報
環境に対する豊かな感受性を育む（３・４年次）（2011年度　幼稚園研究紀要） 環境に対する豊かな感受性を育む（２年次）（2009年度　幼稚園研究紀要）

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  • 【表紙】　環境に対する豊かな感受性を育む（1年次）

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  • 登録日時 2019-01-02 22:57:51
  • 更新日時 2025-06-16 13:37:15
  • ページビュー数 453回
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