コメント01 二等辺三角形の逆は成り立つか?(中2 三角形・四角形)


実施日時

実施学校園

活用事例の概要/コメント

非常にシンプルな展開であるからこそ、問題の本質を掴むことができると感じた。  【中学校 教諭】

関連情報

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活用元コンテンツ 著者・担当者

お茶の水女子大学附属中学校 藤原大樹

教科・単元、キーワード
  • 算数・数学
  • 探究力・活用力
  • SDGs(持続可能な開発目標)
  • 現代的な課題
  • 主体性
校種・学年
  • 中学校
  • 中2
校種間連携

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  • 登録日時 2023-03-22 11:54:29
  • 更新日時 2023-10-03 09:50:03
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