活用01 SDGs 時代の家庭科教育実践 ～お茶の水女子大学附属高等学校の挑戦～
- 実施日時
2020年1月
- 実施学校園
長野県立長野工業高等学校
- 活用事例の概要／コメント
内容: 1年生家庭基礎の授業において香り袋(匂い袋)を製作。 分野: 衣生活と資源・環境 (持続可能な社会を目指して～私たちに何ができるのか～)、エシカル消費 目的: SDGｓ時代におけるつくる責任とつかう責任について学び、実際にアップサイクル実習を行う。そこで、持続可能な社会のあり方を考える。また、基礎縫いの縫い方を学び、衣生活の自立に繋げる。
- お茶の水女子大学附属学校園での実践を基にした実践事例報告（長野県立長野工業高等学校）
【活用元コンテンツ】
活用元はこちら- 活用元コンテンツ 著者・担当者
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お茶の水女子大学附属高等学校 葭内ありさ
- 教科・単元、キーワード
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- 技術家庭・家庭
- SDGｓ（持続可能な開発目標）
- SSH（スーパーサイエンスハイスクール）
- SGH（スーパーグローバルハイスクール）
- 校種・学年
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- 高校
- 高１
- 高２
- 高３
- 校種間連携
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