コメント07 子どもの内にある感受性を探る


実施日時

実施学校園

活用事例の概要/コメント

 3歳・4歳・5歳と子どもの育ちが重なっていることを随所で感じることができた。感受性という視点は、考えてみると、この時期の育ちそのものを捉える大切な視点だと改めて気付かされた。遠藤先生の講演記録は、アタッチメントを中心に子どもの姿に照らして話されていて、とてもたくさんの刺激を受けた。もっと深くアタッチメントについても学んでいきたいと思った。子どもの姿をたくさん思い浮かべながら読むことができた。保育の中の子どもの姿を思い浮かべながら引き続き、実践研究にかかわっていきたい。  【山口県 幼稚園 幼稚園教諭 経験年数10年以上】

関連情報

【活用元コンテンツ】

活用元はこちら
活用元コンテンツ 著者・担当者

お茶の水女子大学附属幼稚園 伊集院理子 上坂元絵里 佐藤寛子

教科・単元、キーワード
  • 保育
  • 探究力・活用力
  • 対話的な学び
  • 主体性
校種・学年
  • 幼稚園
校種間連携

この教材を閲覧したユーザーは以下の教材も閲覧しています

  • コメント01 「データの活用」の授業実践 ~一人一台Chromebookを授業に取り入れる~

  • コメント01 直角三角形の合同条件とは?(中2 三角形・四角形)

  • コメント01 生徒会ルールをよりよくしよう!(中2 箱ひげ図)(2022年度 中学校公開研究会)

アンケート

本教材・論文の感想をお教え下さい。



Q1.本教材・論文は参考になりましたか

参考になった   ←   どちらでもない  →   参考にならなかった


Q2.本教材・論文を活用して実際に授業等の教育活動を実践したいとお考えですか

実践したい   ←   どちらでもない   →   実践は考えていない


Q3.Q1、Q2でお答えになった理由や、本教材・論文に関するご意見ご感想など、ぜひお聞かせください


Q4.あなたご自身についてお教え下さい

ご所属:


職種:


*ホームページ等へコメントを掲載させていただくことがあります。ご了承ください。


  • 登録日時 2019-03-05 13:11:31
  • 更新日時 2023-07-24 15:02:27
  • ページビュー数 336回