コメント05 子どもの内にある感受性を探る


実施日時

実施学校園

活用事例の概要/コメント

「感受性」という極めて難しいものについて、自身も学びを深めねばならないと思った。子どもたちが、そのユニークな世界で、他者と関わりながら存分に自己を発揮するために、教師が、時間をかけ、丁寧に働きかけていくことにも改めて目を向けることができた。そして、子どもたちの世界はとても興味深く、面白いものであると改めて実感しながら保育について学生に語れるようになった。  【愛知県 養成校 教員 経験年数5年】

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活用元コンテンツ 著者・担当者

お茶の水女子大学附属幼稚園 伊集院理子 上坂元絵里 佐藤寛子

教科・単元、キーワード
  • 保育
  • 探究力・活用力
  • 対話的な学び
  • 主体性
校種・学年
  • 幼稚園
校種間連携

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  • 登録日時 2019-03-05 13:10:03
  • 更新日時 2023-07-24 15:00:19
  • ページビュー数 314回