コメント01 堀辰雄「浄瑠璃寺の春」―新学習指導要領における「読むこと」の資質・能力の育成を目指して―
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- 活用事例の概要／コメント
実地に赴いての注釈的資料や、論文の調査など細やかな目配りがなされていて勉強になります。ありがとうございます。 【大学教員・研究者】
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お茶の水女子大学附属高等学校 今成智美
- 教科・単元、キーワード
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- 国語
- 探究力・活用力
- 対話的な学び
- 評価
- 主体性
- コンピテンシー育成
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- 校種・学年
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- 高校
- 高１
- 高２
- 高３
- 校種間連携
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