第２学年「みがく」学習活動案「思いに近づく」（2023年度 第86回教育実際指導研究会）
- 教科・単元、キーワード
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- 総合的な学習・探究の時間
- 特別活動
- 探究力・活用力
- 対話的な学び
- 主体性
- コンピテンシー育成
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- 校種・学年
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- 小学校
- 小２
- 校種間連携
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- 概要
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１ 活動名 思いに近づく
子どもたちは１年生の時から，学校の中で，自分たちのプロジェクトの活動のまとめとして，おまつりという形で，他者（他クラスや保護者）に開く経験を重ねてきた。その中で，自分の参加したお祭りと重ね合わせ，きた人が楽しいと思うような工夫をしてきている。
出典：第86回教育実際指導研究会（2023年度）発表要項, p.108. - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属小学校 下田愛佳里
- 論文・教材本文
- 第２学年「みがく」学習活動案 「思いに近づく」（2023年度 第86回教育実際指導研究会）
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- 登録日時 2024-05-15 15:46:55
- 更新日時 2025-06-03 17:41:30
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