社会部会 生活社会を問い直す（２年次）（2023年度 第86回教育実際指導研究会）
- 教科・単元、キーワード
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- 社会・地理歴史・公民
- 社会情動的スキル
- 現代的な課題
- 校種・学年
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- 小学校
- 小３
- 小４
- 小５
- 小６
- 校種間連携
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- 概要
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本校の社会部では、民主主義社会を担う市民の育成の社会か授業の在り方について研究を続けている。2022年度から研究テーマを「生活社会を問い直す」とした。物理的距離が遠い社会問題を題材にした際、子どもたちとの心理的距離を縮めるためにはどうすればよいか。すなわち、子どもたちやその生活と社会問題や社会的事象の心理的距離を縮め、社会問題と子どもたちとの接点をつなげるにはどうすればよいかということを考えることに主眼を置いている。
出典：第86回教育実際指導研究会（2023年度）発表要項, p.58-61. - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属小学校 岩坂尚史・片山元裕・山賀愛
- 論文・教材本文
- 社会部会 生活社会を問い直す（２年次）（2023年度 第86回教育実際指導研究会）
- 関連情報
- 社会部会 生活社会を問い直す（１年次）（2022年度 第85回教育実際指導研究会）
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- 登録日時 2024-04-22 13:24:25
- 更新日時 2024-06-19 15:00:11
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