公民的分野「私たちが生きる現代社会と文化の特色」（2023年度 中学校公開研究会）
- 教科・単元、キーワード
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- 社会・地理歴史・公民
- 探究力・活用力
- 対話的な学び
- 現代的な課題
- 主体性
- コンピテンシー育成
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- 校種・学年
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- 中学校
- 中３
- 校種間連携
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- 概要
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さまざま現代社会の課題の事例を取り上げ、その背景や解決策を検討することを通して、異なる価値観の対立があをとらえ、人権学習への導入とする。
出典：2023年度 中学校公開研究会 学習指導案
- コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属中学校 木村真冬
- 論文・教材本文
- 公民的分野「私たちが生きる現代社会と文化の特色」（2023年度 中学校公開研究会）
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- 登録日時 2023-11-13 14:18:48
- 更新日時 2024-06-04 13:02:26
- ページビュー数 224回
