1年「数学科(一次方程式)」学習指導案 「「過不足の問題」をいろいろな方法で解いてみよう」

教科・単元、キーワード
  • 算数・数学
  • 探究力・活用力
コンピテンシー育成
校種・学年
  • 中学校
  • 中1
校種間連携
概要

教科書でも扱われているいわゆる「過不足の問題」をアレンジし、「先生が画用紙を生徒に配ります。1人に2枚ずつ配ると,10枚余りました。そこで今度は,1人に3枚ずつ配ると,5枚足りませんでした。これらのことから,生徒の人数と画用紙の枚数をいろいろな方法で求めよう!」として扱った。どのようにアレンジしたのかは、学習指導案をご覧ください。

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属中学校 藤原大樹

論文・教材本文
1年「数学科(一次方程式)」学習指導案 「「過不足の問題」をいろいろな方法で解いてみよう」

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  • 登録日時 2023-09-20 20:45:51
  • 更新日時 2024-12-10 18:16:27
  • ページビュー数 1326回