第24回中学生向け理数一日体験授業報告 美術・体育コース：アニメーションで踊っちゃおう！（2022年度 高校研究紀要 第68号）
- 教科・単元、キーワード
-
- 芸術・美術・音楽・図画工作
- 体育・保健体育
- 接続
- 探究力・活用力
- ICT（情報通信技術）
- SSH（スーパーサイエンスハイスクール）
- 対話的な学び
- 現代的な課題
- 主体性
- コンピテンシー育成
-
- 校種・学年
-
- 中学校
- 高校
- 中３
- 高１
- 高２
- 高３
- 校種間連携
-
- 概要
-
第24回中学生向け理数１日体験授業にて、美術と体育の教員がコラボレーションをして授業を行った。
出典：2022年度 高校研究紀要 第68号, p.189-190. - コンテンツ担当者・著者
-
お茶の水女子大学附属高等学校 吉村雅利・丸山実花
- 論文・教材本文
- 第24回中学生向け理数一日体験授業報告 美術・体育コース：アニメーションで踊っちゃおう！（2022年度 高校研究紀要 第68号）
関連画像
授業風景
動画編集
この教材を閲覧したユーザーは以下の教材も閲覧しています
第24回中学生向け理数一日体験授業報告 物理コース：電圧と仲良くなる（2022年度 高校研究紀要 第68号）
第24回中学生向け理数一日体験授業報告 化学コース：最速を目指せ！化学反応の速さ（2022年度 高校研究紀要 第68号）
第24回中学生向け理数一日体験授業報告 数学①コース：特殊相対性理論（2022年度 高校研究紀要 第68号）
- 登録日時 2023-08-29 16:52:47
- 更新日時 2024-12-25 16:15:48
- ページビュー数 164回
