数学とデータサイエンス ～相互活用について（第４回 統計教育シンポジウム）
- 教科・単元、キーワード
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- 算数・数学
- 総合的な学習・探究の時間
- 接続
- 探究力・活用力
- コミュニケーションデザイン
- SGH（スーパーグローバルハイスクール）
- ICT（情報通信技術）
- SSH（スーパーサイエンスハイスクール）
- 校種・学年
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- 高校
- 高１
- 高２
- 高３
- 校種間連携
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- 小学校
- 中学校
- 高等学校
- 大学
- 概要
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・データサイエンスに数学を活用し、数学にデータサイエンスを活用する。 個別に教えるよりも、活用させあうことで双方の理解が深まる。
・科学的に探究する姿勢・態度が育成される。
・授業開発、教材開発の可能性が多くある。 - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属高等学校 三橋一行
- 論文・教材本文
- お茶の水女子大学附属学校園連携研究算数・数学部会主催「第4回統計教育シンポジウム」の発表資料（令和3年3月20日） お茶の水女子大学附属学校園連携研究算数・数学部会主催「第4回統計教育シンポジウム」での質問・意見です。（新たな研究課題の発見にご活用ください。）
- 関連情報
- お茶の水女子大学附属学校園 連携研究 算数・数学部会 Webサイト
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- 登録日時 2021-03-14 15:33:04
- 更新日時 2024-07-22 14:58:50
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