数学とデータサイエンス ~相互活用について

教科・単元、キーワード
  • 算数・数学
  • 総合的な学習・探究の時間
  • 接続
  • 探究力・活用力
  • コミュニケーションデザイン
  • SGH(スーパーグローバルハイスクール)
  • ICT(情報通信技術)
  • SSH(スーパーサイエンスハイスクール)
校種・学年
  • 高校
  • 高1
  • 高2
  • 高3
校種間連携
概要

・データサイエンスに数学を活用し、数学にデータサイエンスを活用する。 個別に教えるよりも、活用させあうことで双方の理解が深まる。
・科学的に探究する姿勢・態度が育成される。
・授業開発、教材開発の可能性が多くある。

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属高等学校 三橋一行

論文・教材本文
お茶の水女子大学附属学校園連携研究算数・数学部会主催「第4回統計教育シンポジウム」の発表資料(令和3年3月20日) お茶の水女子大学附属学校園連携研究算数・数学部会主催「第4回統計教育シンポジウム」での質問・意見です。(新たな研究課題の発見にご活用ください。)

アンケート

本教材・論文の感想をお教え下さい。



Q1.本教材・論文は参考になりましたか

参考になった   ←   どちらでもない  →   参考にならなかった


Q2.本教材・論文を活用して実際に授業等の教育活動を実践したいとお考えですか

実践したい   ←   どちらでもない   →   実践は考えていない


Q3.Q1、Q2でお答えになった理由や、本教材・論文に関するご意見ご感想など、ぜひお聞かせください


Q4.あなたご自身についてお教え下さい

ご所属:


職種:


*ホームページ等へコメントを掲載させていただくことがあります。ご了承ください。


  • 登録日時 2021-03-14 15:33:04
  • 更新日時 2022-10-06 19:58:46
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