第22回中学生向け理数一日体験授業報告 数学②コース：数を作図で考える！！（2018年度 高校研究紀要 第64号）
- 教科・単元、キーワード
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- 算数・数学
- 接続
- 探究力・活用力
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- 校種・学年
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- 高２
- 高３
- 校種間連携
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- 概要
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「数」を作図を通してみることをテーマに、角の三等分などのギリシア三大作図問題などとも関連させながら、中学１年生から３年生までをを対象にした授業である。
出典：2018年度 高校研究紀要 第64号, p.210-213.
- コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属高等学校 十九浦美里
- 論文・教材本文
- 第22回中学生向け理数一日体験授業報告 数学②コース：数を作図で考える！！（2018年度 高校研究紀要 第64号）
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√ａの長さを作図で求める。１+ａが必要になる
前の問題の作図法を使えば、正五角形の作図ができる
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- 登録日時 2019-09-05 12:30:32
- 更新日時 2024-12-25 16:24:33
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