３歳児　保育研究シート　「幼児の発達と学びの連続性を踏まえた幼稚園の教育課程（３歳児～５歳児）の編成及び保育の実際とその評価の在り方についての研究開発（２年次）」（2019年度　第１回　公開保育研究会）

３歳児　保育研究シート　「幼児の発達と学びの連続性を踏まえた幼稚園の教育課程（３歳児～５歳児）の編成及び保育の実際とその評価の在り方についての研究開発（２年次）」（2019年度　第１回　公開保育研究会）

教科・単元、キーワード

保育
接続
探究力・活用力
社会情動的スキル
対話的な学び
主体性

コンピテンシー育成

校種・学年

幼稚園

校種間連携

幼稚園
大学

概要

２０１９年度第１回公開保育の参加者に配布した資料です。
学年ごとに「学年全体の様子」「最近の遊びマップ」「週案」を掲載しています。
出典：2019年度（第１回）　公開保育研究会　資料

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属幼稚園　佐藤寛子・伊藤綾子・新倉理沙

論文・教材本文

2019年度　第1回公開保育研究会資料　（案内図ほか） 2019年度　第1回公開保育研究会資料　（保育研究シート_3歳児）

関連情報

2019年度 6月④週案　3歳児保健室　保育研究シート　「幼児の発達と学びの連続性を踏まえた幼稚園の教育課程（３歳児～５歳児）の編成及び保育の実際とその評価の在り方についての研究開発（２年次）」（2019年度　第１回　公開保育研究会）４歳児　保育研究シート　「幼児の発達と学びの連続性を踏まえた幼稚園の教育課程（３歳児～５歳児）の編成及び保育の実際とその評価の在り方についての研究開発（２年次）」（2019年度　第１回　公開保育研究会）５歳児　保育研究シート　「幼児の発達と学びの連続性を踏まえた幼稚園の教育課程（３歳児～５歳児）の編成及び保育の実際とその評価の在り方についての研究開発（２年次）」（2019年度　第１回　公開保育研究会）

関連画像

幼稚園マップ
子どもの絵（おしろ）
子どもの絵（おひめさま）

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登録日時 2019-09-02 12:51:48
更新日時 2025-05-26 15:55:10
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