2017年度SGH成果発表会兼第22回公開教育研究会報告「持続可能な社会の探究Ⅰ　経済発展と環境」（2017年度　高校研究紀要　第63号）

2017年度SGH成果発表会兼第22回公開教育研究会報告「持続可能な社会の探究Ⅰ　経済発展と環境」（2017年度　高校研究紀要　第63号）

教科・単元、キーワード

社会・地理歴史・公民
理科
総合的な学習・探究の時間
探究力・活用力
SDGｓ（持続可能な開発目標）
SGH（スーパーグローバルハイスクール）
対話的な学び
現代的な課題
課題研究
主体性

コンピテンシー育成

校種・学年

高校
高１
高２
高３

校種間連携

概要

2017年度SGH成果発表会兼第22回公開教育研究会における「経済発展と環境」講座の授業報告です。

出典：2017年度　高校研究紀要　第63号, p.161-162.

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属高等学校　沼畑早苗・朝倉彬

論文・教材本文

2017年度SGH成果発表会兼第22回公開教育研究会報告「持続可能な社会の探究Ⅰ　経済発展と環境」（2017年度　高校研究紀要　第63号）

関連情報

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登録日時 2019-01-11 10:41:00
更新日時 2024-07-02 16:35:51
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