第19回中学生向け理数一日体験授業報告 数学②コース：三角形で遊ぼう（2015年度 高校研究紀要 第61号）
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- 概要
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三角形をテーマに、グループワーク形式で、中学１年生から３年生までを対象に体験授業を行った。 「三角形の五心について（五心のうち傍心は扱わなかった）」、「三角形の面積公式の証明」の２つのテーマを扱った。
出典：2015年度 高校研究紀要 第61号, p.98-100. - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属高等学校 十九浦美里・阿部真由美
- 論文・教材本文
- 第19回中学生向け理数一日体験授業報告 数学②コース：三角形で遊ぼう（2015年度 高校研究紀要 第61号）
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- 第20回中学生向け理数一日体験授業報告 数学②コース：三角形で遊ぼう（2016年度 高校研究紀要 第62号）
関連画像
辺CD上に適当な点Pをとる。
AとPを重ねて折り、折り目EFをつける。
BとPを重ねて折り、折り目GHをつける。EFとGHの交点をQとする。別の点Pに対してこの作業を行いQをいくつかとる。
三角形の頂点の座標から面積を求める公式を導く。
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- 登録日時 2019-01-08 11:00:51
- 更新日時 2024-11-18 14:40:32
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