第27回中学生向け理数一日体験授業報告 数学②コース:図形と遊ぼう!作図で広がる想像力(2025年度 高校研究紀要 第71号)

教科・単元、キーワード
  • 算数・数学
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  • 対話的な学び
  • 主体性
コンピテンシー
  • 創造的思考力
  • 協働力
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校種・学年
  • 中学校
  • 高校
  • 中2
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  • 高1
  • 高2
  • 高3
校種間連携
概要

中学2年生、3年生対象の体験授業の内容と報告である。「作図」をテーマとして,相似や平方根,三平方の定理などの必要な知識を説明しつつ,正五角形の作図を目標にした。対角線を引き、角度に着目しながら相似な三角形に注目させる。グループで協力しながら活動することで、黄金比を導き、2通りの正五角形の作図まで授業で取り組むことができた。2重根号で表される長さにも触れるなど、参加者は、少し難解な高校数学にも良い雰囲気で果敢にチャレンジしていた。
出典:2025年度 高校研究紀要 第71号, p.79-82.

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属高等学校 阿部真由美・十九浦美里

論文・教材本文
第27回中学生向け理数一日体験授業報告 数学②コース:図形と遊ぼう!作図で広がる想像力(2025年度 高校研究紀要 第71号)

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  • 登録日時 2026-07-17 09:34:52
  • 更新日時 2026-07-31 13:19:51
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