家庭部会 生活の探究 ～持続可能な社会を目指して～（2025年度 第88回教育実際指導研究会）
- 教科・単元、キーワード
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- 技術家庭・家庭
- 総合的な学習・探究の時間
- 探究力・活用力
- 社会情動的スキル
- てつがく
- SDGｓ（持続可能な開発目標）
- 食育
- 対話的な学び
- 現代的な課題
- 主体性
- コンピテンシー
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- 創造的思考力
- 問題解決力
- 省察的思考力
- 他者理解力
- 内的統制感
- エージェンシー
- 校種・学年
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- 小学校
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- 校種間連携
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- 幼稚園
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- 概要
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お茶の水女子大学附属小学校家庭部会の研究について、テーマや目的、内容、成果等を示す。具体的な方法・実践、カリキュラム、子どもたちの学ぶ姿から本年度の研究をまとめる。
出典：第88回教育実際指導研究会（2025年度）発表要項, p.82-85. - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属小学校 築地晶子
- 論文・教材本文
- 家庭部会 生活の探究 ～持続可能な社会を目指して～（2025年度 第88回教育実際指導研究会）
- 関連情報
- 家庭部会 生活の探求 ～暮らしを豊かにすること～（２年次）（2024年度 第87回教育実際指導研究会）
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高校生向け「人を対象とする研究に係る研究倫理審査」（お茶の水女子大学附属高等学校）
- 登録日時 2026-06-18 16:01:37
- 更新日時 2026-09-04 10:52:49
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