病院の待ち時間 ～累積相対度数などの活用～（2022年度 中数研発表資料）
- 教科・単元、キーワード
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- 算数・数学
- コミュニケーションデザイン
- SDGｓ（持続可能な開発目標）
- ICT（情報通信技術）
- SSH（スーパーサイエンスハイスクール）
- 評価
- 主体性
- コンピテンシー育成
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- 校種・学年
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- 中学校
- 中１
- 校種間連携
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- 概要
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中１の「D データの活用」領域の学習において、「お小遣いアップ大作戦」の授業で習得した累積相対度数などを活用して批判的に考察し表現する授業を、教材「病院の待ち時間」を取り上げて実践した。どこの階級までの累積とするか基準を批判的に考察したり、代表値を基にした説明と比較したり、相対度数折れ線を書いて視覚的に考察するとともに累積度数との関連付けをしたりする姿が見られた。
- コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属中学校 藤原大樹
- 論文・教材本文
- 病院の待ち時間 ～累積相対度数 などの活用～（2022年度 中数研発表資料）
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- 登録日時 2022-02-20 10:35:38
- 更新日時 2024-12-17 12:43:54
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