第21回中学生向け理数一日体験授業報告 化学コース：『各停 or 特急』で『行ったっきり or行ったり来たり』―反応の速さと平衡―（2017年度 高校研究紀要 第63号）
- 教科・単元、キーワード
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- 理科
- 接続
- 探究力・活用力
- SSH（スーパーサイエンスハイスクール）
- 主体性
- コンピテンシー育成
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- 校種・学年
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- 高２
- 高３
- 校種間連携
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- 概要
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中学理科では扱っていない反応速度をテーマに実施した。高校では新課程科目の｢化学｣にある単元であり、本校では３年生で学習する。
今回、条件を変えて反応速度がどのように変化するか、３種類の実験に取り組んでもらう中で、中学生でも高校で学習する化学反応の仕組みを理解できるかどうか試みた。
出典：2017年度 高校研究紀要 第63号, p.179.
- コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属高等学校 溝口恵
- 論文・教材本文
- 第21回中学生向け理数一日体験授業報告 化学コース：『各停 or 特急』で『行ったっきり or行ったり来たり』―反応の速さと平衡―（2017年度 高校研究紀要 第63号）
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- 登録日時 2019-01-11 10:53:39
- 更新日時 2024-12-25 16:21:31
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