第３学年「算数」学習指導案「２けたのかけ算」(2016年度 第79回教育実際指導研究会）
- 教科・単元、キーワード
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- 算数・数学
- 探究力・活用力
- コンピテンシー育成
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- 校種・学年
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- 小学校
- 小３
- 校種間連携
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- 概要
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本単元では，2けた×2けた，3けた×2けたのかけ算を取り上げる。「小学校学習指導要領」の算数A（3）には「乗法についての理解を深め，その計算が確実にできるようにしそれを適切に用いる能力を伸ばす。」という記述があり，乗法に関して成り立つ性質を生かすことが求められている。
この単元では2位数に1位数をかける程度の乗法の暗算も取り上げる。15×6の暗算をしようとする場合，15=10+5から，10×6と5×6の和を求める。これは分配法則の考え方を使っている。しかし，結合法則の考え方を使って，6=2×3から，15×6=30×3とした方が楽に暗算ができる。このような乗法に関して成り立つ性質を用いる能力もこの単元で伸ばしたい。また，この単元ではかけ算の答えの見当をつける場面があるが，筆算で精確な答えを求めてしまった方が早いと考える児童がおそらく多い。この単元を通して，見当をつける経験をし，見当をつけるよさが感じられるようにしたい。
出典：第79回教育実際指導研究会（2016年度）発表要項, p.101. - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属小学校 榎本明彦
- 論文・教材本文
- 第３学年「算数」学習指導案「２けたのかけ算」(2016年度 第79回教育実際指導研究会）
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- 登録日時 2018-12-30 12:12:51
- 更新日時 2024-06-02 23:54:52
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