１年「保健体育科」学習指導案 「タイムアタック！走って跳んで君が主役！」（2025年度 お茶の水女子大学附属学校園 コンピテンシー育成開発プロジェクト）
- 教科・単元、キーワード
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- 体育・保健体育
- 探究力・活用力
- 社会情動的スキル
- ICT（情報通信技術）
- 対話的な学び
- 現代的な課題
- 主体性
- コンピテンシー
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- 批判的思考力
- 協働力
- 問題解決力
- 内的統制感
- エージェンシー
- 校種・学年
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- 中学校
- 中１
- 校種間連携
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- 中学校
- 大学
- 概要
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本実践は、陸上競技・ハードル走において、動画分析による客観的な「批判的思考力」と、仲間との助言を通じた「協働力」の育成を目指したものである。目標算出と試行錯誤のプロセスを可視化し、記録向上という成功体験を積ませることで、「自らの働きかけで結果は変えられる」という内的統制感を醸成。未来を切り拓く力（エージェンシー）の基礎を構築する。
- コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属中学校 森祐樹
- 論文・教材本文
- １年「保健体育科」学習指導案 「タイムアタック！走って跳んで君が主役！」（2025年度 お茶の水女子大学附属学校園 コンピテンシー育成開発プロジェクト） ワークシート インターバルのイメージ図
- 関連情報
- 解説（お茶の水女子大学教育学研究者より） お茶の水女子大学 コンピテンシー育成開発研究所
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- 登録日時 2026-03-13 13:45:59
- 更新日時 2026-03-30 17:28:58
- ページビュー数 19回
