プロンプトリテラシーの向上を目指した授業と評価

教科・単元、キーワード

情報
探究力・活用力
自主研究
ICT（情報通信技術）
SSH（スーパーサイエンスハイスクール）
現代的な課題
評価
課題研究

コンピテンシー

校種・学年

高校
高１

校種間連携

概要

情報科教諭が取り組んだ実践報告「プロンプトリテラシーの向上を目指した授業と評価」を要約したものである。
本取組の一部は令和７年８月に開催された「第18回全国高等学校情報教育研究会全国大会」にて発表された。その後、実教出版の授業実践事例（全４ページ）として整理された成果を、本報告書の資料用として1ページに集約・再構成している。

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属高等学校山上通惠

論文・教材本文

プロンプトリテラシーの向上を目指した授業と評価

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