"The Giving Tree"（Shel Silverstein）を用いたReading授業（2025年度 お茶の水女子大学附属学校園 コンピテンシー育成開発プロジェクト）
- 教科・単元、キーワード
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- 英語・外国語
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- 探究力・活用力
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- 帰国生徒教育
- 対話的な学び
- 現代的な課題
- コンピテンシー
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- 校種・学年
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- 中学校
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- 校種間連携
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- 中学校
- 大学
- 概要
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英文を読む力について、各学校や地域の入試問題で扱われる語数は長いもので1300～1500語にも及ぶため、教科書に加えて日頃からまとまった英文を読むことに慣れさせていく必要がある。しかしながら、英語のReading教材を探してみると、日本の中学生の英語力と認知発達の段階にふさわしく、その内容に関心を持ちながら一人で読み進められる本はそう多くはない。ここでは、authenticなものでありつつも、中学生の生徒が興味を持ちながら生徒が無理なく取り組めるReadingの題材を扱った授業を提案する。
＜キーワード＞英語 英語教育 中学校英語 Reading Reading授業 The Giving Tree 絵本 コンピテンシー 他者理解力の育成 対人葛藤解決力の育成 CLIL - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属中学校 林多恵子
- 論文・教材本文
- The Giving Tree 指導案 The Giving Tree ワークシート1
- 関連情報
- お茶の水女子大学 コンピテンシー育成開発研究所 解説（お茶の水女子大学教育学研究者より）
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- 登録日時 2025-08-25 18:47:34
- 更新日時 2025-09-09 17:46:55
- ページビュー数 59回
