第２学年「国語」学習指導案「やくわりを考えよう―「ロボット」をもとに―（２）」（2024年度 第87回教育実際指導研究会）
- 教科・単元、キーワード
-
- 国語
- 探究力・活用力
- てつがく
- 対話的な学び
- 主体性
- コンピテンシー
-
- 批判的思考力
- 他者理解力
- エージェンシー
- 校種・学年
-
- 小学校
- 小２
- 校種間連携
-
- 概要
-
第２学年「国語」学習指導案 単元名 やくわりを考えよう －「ロボット」をもとに－
出典：第87回教育実際指導研究会（2024年度）発表要項, p.118. - コンテンツ担当者・著者
-
お茶の水女子大学附属小学校
- 論文・教材本文
- 第２学年「国語」学習指導案「やくわりを考えよう―「ロボット」をもとに―（２）」（2024年度 第87回教育実際指導研究会）
- 関連情報
- 第２学年「国語」学習指導案「やくわりを考えよう―「ロボット」をもとに―（１）」（2024年度 第87回教育実際指導研究会）
この教材を閲覧したユーザーは以下の教材も閲覧しています
算数部会 『自分事の算数』における数学的コミュニケーション（４年次）（2024年度 第87回教育実際指導研究会）
第２学年「国語」学習指導案「やくわりを考えよう―「ロボット」をもとに―（１）」（2024年度 第87回教育実際指導研究会）
２年「保健体育科」学習指導案 「打って、走って、盛り上がれ！チームで楽しむBaseball5」（2025年度 お茶の水女子大学附属学校園 コンピテンシー育成開発プロジェクト）
- 登録日時 2025-07-08 14:56:29
- 更新日時 2026-03-31 16:57:16
- ページビュー数 25回
