活用01 My マスキングテープをつくろう！
- 実施日時
令和4年11月
- 実施学校園
横浜市立仲尾台中学校
- 活用事例の概要／コメント
令和4年11月に実践した。単元の第5～6時に図形の移動の活用として2時間扱いで設定した。第1時はスライドで伝統模様を提示し、図形の移動でとらえ直した。その後、藤原実践の作品例を示し、3～4人の班で共有しながらテープづくりに取り組んだ。スライドは班ごとに割り当てるものと、それらをリンクしたクラス全員のものを準備した。第2時の前半で作業を終え、後半は他の生徒の作品を鑑賞して、スライド上でコメントを送り合った。
- 藤原実践を追試した実践報告（2022年11月実践）
【活用元コンテンツ】
活用元はこちら- 活用元コンテンツ 著者・担当者
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お茶の水女子大学附属中学校 藤原大樹
- 教科・単元、キーワード
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- 算数・数学
- 社会情動的スキル
- コミュニケーションデザイン
- ICT（情報通信技術）
- 対話的な学び
- 主体性
- 校種・学年
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- 中学校
- 中１
- 校種間連携
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