言葉の向こう側を想像する〜言葉からイメージするあの戦争〜

教科・単元、キーワード

国語
社会情動的スキル
SDGｓ（持続可能な開発目標）
現代的な課題

校種・学年

中学校
中３

校種間連携

中学校

概要

　この授業は、「私たちが体験したことのない戦争を、どこまで言葉から想像することができるか」という問いを中心に進める。
　広島に投下された原爆を題材にした石垣りんの詩『挨拶』、東京大空襲を語る戦争体験伝承者の語り、そして現在も戦争が続いているウクライナで編まれた聞き書き集『戦争語彙集』を教材として扱う。
　経験したことのない出来事に関する言葉と向き合うとき、想像力が問われる。特に、戦争という「想像を絶する」状況を描いたテキストを読み、そこからリアリティーを持ってイメージし、共感的に理解するには、より深い想像力が必要となる。生徒たちと共に、言葉を通してどのように「戦争」のイメージを獲得していくのかを探ることが、この授業の目指すところである。

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属中学校　渡邉光輝

論文・教材本文

「言葉の向こう側を想像する〜ことがからイメージするあの戦争〜」学習指導案

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