第27回中学生向け理数一日体験授業報告 化学コース：酸化と還元 ビタミンＣを定量しよう！（2025年度 高校研究紀要 第71号）
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酸化還元反応について，中学校では酸素の授受による酸化と還元の定義を学習する。この段階では，燃焼や金属の錆などの身近な例を通じて，物質が酸化されたり還元されたりする仕組みを理解する基礎的な内容を扱う。今年度から体験授業の対象を中学2年生まで広げ，昨年度と同様の授業を実施し，電子やイオンについて学習していない生徒に対しても化学の基礎的な理解を深めるとともに，実験を通じて学んだ知識を実際に応用する楽しさを感じてもらうことを目指して本授業を計画・実施した。
出典：2025年度 高校研究紀要 第71号, p.71.
- コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属高等学校 山本夏菜子
- 論文・教材本文
- 第27回中学生向け理数一日体験授業報告 化学コース：酸化と還元 ビタミンＣを定量しよう！（2025年度 高校研究紀要 第71号）
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- 登録日時 2026-07-17 09:34:52
- 更新日時 2026-08-04 10:42:49
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