第26回中学生向け理数一日体験授業報告 情報コース:コンピュータが色を表現する仕組み(2024年度 高校研究紀要 第70号)
- 教科・単元、キーワード
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- 情報
- 接続
- 探究力・活用力
- ICT(情報通信技術)
- SSH(スーパーサイエンスハイスクール)
- 対話的な学び
- 現代的な課題
- 主体性
- コンピテンシー育成
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- 校種・学年
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- 中学校
- 高校
- 中3
- 高1
- 高2
- 高3
- 校種間連携
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- 概要
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2024年度理数一日体験授業の情報コースの授業内容を掲載している。
出典:2024年度 高校研究紀要 第70号, p.128. - コンテンツ担当者・著者
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お茶の水女子大学附属高等学校 山上通惠
- 論文・教材本文
- 第26回中学生向け理数一日体験授業報告 情報コース:コンピュータが色を表現する仕組み(2024年度 高校研究紀要 第70号)
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- 登録日時 2025-07-28 15:01:27
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