第26回中学生向け理数一日体験授業報告 情報コース:コンピュータが色を表現する仕組み(2024年度 高校研究紀要 第70号)

教科・単元、キーワード
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  • 探究力・活用力
  • ICT(情報通信技術)
  • SSH(スーパーサイエンスハイスクール)
  • 対話的な学び
  • 現代的な課題
  • 主体性
コンピテンシー育成
校種・学年
  • 中学校
  • 高校
  • 中3
  • 高1
  • 高2
  • 高3
校種間連携
概要

2024年度理数一日体験授業の情報コースの授業内容を掲載している。

出典:2024年度 高校研究紀要 第70号, p.128.

コンテンツ担当者・著者

お茶の水女子大学附属高等学校 山上通惠

論文・教材本文
第26回中学生向け理数一日体験授業報告 情報コース:コンピュータが色を表現する仕組み(2024年度 高校研究紀要 第70号)

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  • 登録日時 2025-07-28 15:01:27
  • 更新日時 2025-09-01 12:02:53
  • ページビュー数 30回